{"id":17191,"date":"2022-04-23T12:27:35","date_gmt":"2022-04-23T15:27:35","guid":{"rendered":"https:\/\/sid.uncu.edu.ar\/sid\/?p=17191"},"modified":"2022-08-09T12:57:51","modified_gmt":"2022-08-09T15:57:51","slug":"lecturas-recomendadas-23-de-abril","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sid.uncu.edu.ar\/wp\/2022\/04\/lecturas-recomendadas-23-de-abril\/","title":{"rendered":"lecturas recomendadas – D\u00eda Internacional del Libro y del Derecho de Autor"},"content":{"rendered":"
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23 de abril: D\u00eda internacional del libro y del derecho de autor<\/h1>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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El D\u00eda Mundial del Libro y del Derecho de Autor es una celebraci\u00f3n para promover el disfrute de los libros y de la lectura. Cada 23 de abril, se suceden celebraciones en todo el mundo para dar a conocer el poder m\u00e1gico de los libros  \u2013un nexo entre el pasado y el futuro, un puente entre generaciones y distintas culturas. En esta ocasi\u00f3n, la UNESCO y las organizaciones internacionales que representan a los tres principales sectores de la industria del libro -editores, libreros y bibliotecas\u2013 seleccionan una ciudad como Capital Mundial del Libro para mantener el impulso de las celebraciones de este d\u00eda hasta el 23 de abril del a\u00f1o siguiente.<\/p>\n

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Encrucijadas del derecho de autor<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n
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El derecho de autor fue una de las primeras disciplinas jur\u00eddicas a la que le correspondi\u00f3 afrontar los retos de la econom\u00eda digital y la nueva globalizaci\u00f3n. Los roles de creadores, gestores y usuarios se han ido transformando y entremezclando con la ayuda e influencia de las grandes redes de comunicaci\u00f3n y las siempre cambiantes herramientas inform\u00e1ticas que dominan los negocios y la vida cotidiana. En este contexto, el derecho de autor enfrenta m\u00faltiples encrucijadas que ser\u00e1n definitivas en su futura configuraci\u00f3n. En esta obra, se analizan varios de esos desaf\u00edos: el fortalecimiento de la gesti\u00f3n colectiva en un escenario en el que la comunicaci\u00f3n p\u00fablica impera; el agotamiento del derecho de distribuci\u00f3n en un mundo de fronteras difusas; la protecci\u00f3n de la obra fotogr\u00e1fica en el entorno digital; el sistema de excepciones y limitaciones como mecanismo para armonizar los intereses que confluyen en el derecho de autor, con especial referencia a la regla de los tres pasos, la doctrina del fair use, la excepci\u00f3n de parodia, el l\u00edmite de copia privada y la libertad de expresi\u00f3n, y, finalmente, la atribuci\u00f3n de funciones jurisdiccionales a una autoridad administrativa para una mejor efectividad de los derechos de los autores<\/span><\/p>\n

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Los libros, la lectura y los lectores a trav\u00e9s de la literatura y las artes  <\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Este libro que tienes entre manos es un libro sobre libros para cualquiera que ama los libros. Es m\u00e1s que un libro, son miles de libros, los que hemos le\u00eddo, los que nos dejaron un sabor dulce, y a los que una vez terminados les pasamos la mano por la cubierta antes de volver a colocarlos en la estanter\u00eda como si fuera un acto de amor. Y probablemente es mi libro m\u00e1s personal, aunque tampoco sea un libro m\u00edo, si no un libro de los miles de autores cuyas citas aparecen entre sus p\u00e1ginas. Y un libro que desear\u00eda que hicieras tuyo. Mientras le\u00eda las \u00faltimas correcciones pensaba que era el libro que yo quisiera leer, y a veces pensaba que no era yo quien hab\u00eda escrito los comentarios. Mi vida ha sido el trabajo y la dedicaci\u00f3n al mundo de las bibliotecas y por extensi\u00f3n del libro. Como tanto compa\u00f1eros de esta profesi\u00f3n, humilde y maravillosa, amamos lo que hacemos, y nos encanta pensar en lo que hacemos, cuando vamos a un sitio, uno de nuestros pasatiempos favoritos es ir a visitar bibliotecas, otro es recoger citas y escritos sobre el libro, la lectura, los lectores y las bibliotecas. Es bien cierto que aqu\u00ed, en estas dos centenas de p\u00e1ginas, no cabe todo lo que se ha escrito sobre el tema, pero si est\u00e1n las que m\u00e1s profundamente nos han llegado. En la pr\u00f3xima entrega, -si la editorial Alfagrama tiene a bien-, entregaremos la segunda parte del libro, el dedicado a los bibliotecarios, a los libreros y a los editores. Un mundo en el que los profesionales del libro nos hemos visto reflejados, a veces m\u00e1s, y casi siempre menos acertadamente, pero es la imagen que proyectamos, a veces en los estereotipos que muy a menudo con cierto humor nosotros mismos reforzamos. As\u00ed nos ven, y as\u00ed lo refleja la literatura. Porque alguien dijo en una ocasi\u00f3n que los libros no son la vida, pero son lo que m\u00e1s se le parece.<\/span><\/p>\n

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Lectura, Sociedad y redes <\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Si hay algo que caracteriza a la lectura es su vocaci\u00f3n comunicativa, de socializaci\u00f3n, de intercambio, dial\u00f3gica. Como una de las formas de conocimiento m\u00e1s sutiles que ha inventado la humanidad, esta actividad implica a todos los actores involucrados en la misma, pero sobre todo a los lectores, de manera individual o colectiva. Un buen libro le\u00eddo compele a su difusi\u00f3n, al intercambio de pareceres, a la recomendaci\u00f3n, pero tambi\u00e9n a la intervenci\u00f3n, articulando un dialogo, indirecto, a trav\u00e9s de anotaciones en la obra, o directo, a trav\u00e9s de redes sociales u otros medios, con otros lectores y\/o con el autor. El espacio de la lectura es el de la transici\u00f3n entre el pensamiento cifrado en una obra y las interpretaciones que genera, el de los escenarios en donde tiene lugar la misma, el de las v\u00edas por las que los libros transitan entre las personas, entre las instituciones. En esta obra se da fe de estas particularidades, de c\u00f3mo la lectura es un fen\u00f3meno social que acontece entre los individuos y los grupos, una actividad que ha migrado, en muchas de sus manifestaciones, de lo anal\u00f3gico a lo digital, ampliando los horizontes de sus representaciones, sus funcionalidades y prestaciones. La lectura como realidad din\u00e1mica, en movimiento permanente, de la mente del lector al cerebro de otro(s) lector(es), encuentra en lo social su manifestaci\u00f3n m\u00e1s profunda. Lo social como elemento anal\u00f3gico y digital, los sistemas de recomendaci\u00f3n, las plataformas de lectura, los clubes de lectores, booktubers, prescriptores, turismo literario o sistemas de crowdfunding, entre otros temas, articulan un discurso global sobre la dimensi\u00f3n multiforme de la lectura compartida.<\/span><\/p>\n

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Hacia una antropolog\u00eda de los lectores<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\u00bfSer\u00e1 cierto que se lee tan poco como dicen las encuestas? Este libro presenta una investigaci\u00f3n generada por dudas ante estudios que hablan de un supuesto descenso de la lectura y sit\u00faa en un marco m\u00e1s amplio la inquietud de libreros y editores por la ca\u00edda de venta de libros. En contraste, observamos que muchos leen diariamente, a veces en papel pero tambi\u00e9n en sus computadoras, tabletas y celulares: correos electr\u00f3nicos, mensajes de texto, chateos. \u00bfC\u00f3mo diferenciar y valorar los diversos modos de lectura y escritura, los que siguen las reglas escolares y se realizan como hace 40 a\u00f1os, y los que ocurren en nuevos soportes tecnol\u00f3gicos, durante viajes en los medios de transporte, en la calle, mientras se espera en consultorios y oficinas?<\/span><\/p>\n

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El libro \u00e1lbum como propuesta de lectura<\/span><\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n
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El libro \u00e1lbum es hoy un g\u00e9nero editorial merecedor de la atenci\u00f3n de un gran n\u00famero de especialistas. El objetivo de este art\u00edculo es ofrecer un estado de la cuesti\u00f3n sobre este g\u00e9nero prestando atenci\u00f3n a la bibliograf\u00eda que se ha ocupado de \u00e9l como objeto que estimula determinados modos de lectura. Las principales hip\u00f3tesis que all\u00ed pueden rastrearse son: la existencia de una interconexi\u00f3n e interdependencia de dos c\u00f3digos (texto e ilustraci\u00f3n) y el rol activo del lector quien debe construir niveles de sentido a partir de tal dependencia. Nuestro prop\u00f3sito ser\u00e1 entonces observar c\u00f3mo funcionan los distintos recursos y elementos materiales que lo componen a trav\u00e9s de breves an\u00e1lisis de casos. El desarrollo contendr\u00e1 una primera parte donde se describir\u00e1n las caracter\u00edsticas que particularizan al g\u00e9nero; una segunda, que contendr\u00e1 algunas claves para su lectura; y una tercera, donde se presentar\u00e1n algunas convenciones gr\u00e1ficas que pueden facilitar su interpretaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

https:\/\/bdigital.uncu.edu.ar\/fichas.php?idobjeto=12143<\/a><\/span><\/p>\n<\/div>\n

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Las pr\u00e1cticas de lectura en el entorno digital: <\/span>industria editorial, mercado y consumo<\/span><\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Si bien la industria editorial ha atravesado grandes trasformaciones con la incorporaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n (TIC) en el \u00e1mbito de la producci\u00f3n, tanto editorial como autoral, el presente art\u00edculo atiende particularmente a las nuevas caracter\u00edsticas que presentan las pr\u00e1cticas de lectura a partir de dicha inscripci\u00f3n. Se propone aqu\u00ed un an\u00e1lisis de la cuesti\u00f3n de la lectura en estricta relaci\u00f3n al nuevo escenario editorial marcado por un continuo replanteo del \u201cquehacer editorial\u00bb, del rol del editor y los diversos agentes del campo, de los soportes y formatos v\u00e1lidos para la lectura. La primera secci\u00f3n propone una sint\u00e9tica caracterizaci\u00f3n del funcionamiento de la industria editorial. El segundo apartado hace foco en las transformaciones puntuales del sector del libro en relaci\u00f3n con la llegada de las tecnolog\u00edas de la comunicaci\u00f3n. La tercera parte presenta un breve repaso del estado de la cuesti\u00f3n vinculado a las pr\u00e1cticas de lectura en el entorno digital, y a continuaci\u00f3n se desarrollan algunos rasgos y tendencias de la lectura en los soportes electr\u00f3nicos en Argentina, Estados Unidos y Espa\u00f1a. El art\u00edculo concluye con una serie de reflexiones finales.<\/span><\/p>\n

https:\/\/bdigital.uncu.edu.ar\/fichas.php?idobjeto=6776<\/a><\/span><\/p>\n<\/div>\n

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\u00bfC\u00f3mo acceder a eLibro?<\/h3>\n<\/div>\n
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1. ASOCIATE A LA BIBLIOTECA DE TU FACULTAD<\/h5>\n

Te van a solicitar DNI, Foto de perfil y certificado de alumno\/a regular<\/em><\/p>\n<\/div>\n

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2. ASOCIATE A LA BIBLIOTECA DE TU FACULTAD<\/h5>\n

Con tu usuario\/a y clave ten\u00e9s acceso a todos los servicios y recursos de informaci\u00f3n en bibliotecas.uncuyo.edu.ar<\/a><\/em><\/p>\n<\/div>\n

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3. ACCED\u00c9 A LA PLATAFORMA E-LIBRO<\/h5>\n

Ingres\u00e1 tu usuario y clave cuando la plataforma te lo solicite.<\/em><\/p>\n

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\n\u00bfConsultas? Escrib\u00ed a sid-alfin@uncu.edu.ar<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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M\u00e1s lecturas recomendadas<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

23 de abril: D\u00eda internacional del libro y del derecho de autor     El D\u00eda Mundial del Libro y<\/p>\n

Leer m\u00e1s<\/a><\/div>\n","protected":false},"author":250,"featured_media":17199,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"no-sidebar","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"bgseo_title":"","bgseo_description":"","bgseo_robots_index":"","bgseo_robots_follow":"","footnotes":""},"categories":[9,109],"tags":[],"class_list":["post-17191","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-efemerides","category-lecturas-recomendadas"],"acf":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/sid.uncu.edu.ar\/wp\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/LECTURAS-RECOMENDADAS-23_4-08.jpg?fit=2001%2C2000&ssl=1","jetpack-related-posts":[{"id":19873,"url":"https:\/\/sid.uncu.edu.ar\/wp\/2024\/12\/lecturas-recomendadas-dia-internacional-de-las-montanas\/","url_meta":{"origin":17191,"position":0},"title":"Lecturas recomendadas | D\u00eda Internacional de las Monta\u00f1as","author":"SID Comunicaci\u00f3n","date":"10 diciembre 2024","format":false,"excerpt":"El D\u00eda Internacional de las Monta\u00f1as se celebra, como propuesta de la Asamblea General de la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas (ONU), desde el a\u00f1o 2003 con la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Alimentaci\u00f3n y la Agricultura (FAO) como organismo coordinador. 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